Урок 13 Алгоритм настройки фотоаппарата

Алгоритм настройки фотоаппарата

Сегодня мы поговорим о том, как подготовить фотоаппарат к работе, и как научиться анализировать свои работы.

Начнем с самого простого. Перед тем как сделать снимок, Вам необходимо правильно настроить фотоаппарат. Для того, что бы новичкам было проще решить какой из режимов поставить, я придумал три вопроса до. До того, как нажать на кнопку.

Вопрос 1.

Что я сейчас снимаю?

И в качестве ответа на этот вопрос у Вас в голове должно родиться техзадание на съемку. Например.

Вопрос: что я сейчас снимаю?

Ответ: спортсмена. — Этот ответ не правильный. Скажите человек в спортивной форме рядом со стойкой с кубками — это спортсмен? Скорее всего да. А человек в спортивной форме бегущий по стадиону — это спортсмен? Тоже да? Но ведь условия съемки в этих случаях разная. Поэтому Вы должны ответить на вопрос максимально подробно. Если Вы снимаете спортсмена, то Вы говорите о том, что он делает, какой должен получиться кадр, а не просто назвать объект съемки. И уж если Вы снимаете человека бегущего, то на Вашем снимке должен получиться человек, по позе которого понятно, что он бежит, а не стоит или прыгает, как это часто бывает…

Соответственно, если Вы снимаете замок, то Вы так же не просто говорите себе, что я снимаю замок. Вы полностью расписываете кадр. Что должно получиться на снимке. Весь замок, или только одна колонна, только замок или важно еще и место где он располагается.  Нужно ли нам включать объект перед замком (например человека) в кадр, и если Да, то кто из них важнее.

С опытом, ответы на этот вопрос будут приходить к Вам сами. Вы даже удивитесь, сколько идей по съемке одного объекта лезет в голову, но что бы это произошло — мозг нужно тренировать.

 

Вопрос 2

Двигается ли объект съемки?

При этом не важно кто на самом деле движется, сам объект, окружающие его другие объекты, или мы сами проезжаем мимо на автобусе. Во всех этих случаях Вы отвечаете: Да, объект движется,

Если объект движется, то на фотоаппарате мы устанавливаем «Приоритет выдержки» и выдержку устанавливаем 1/200 и короче. Что такое короче? 1/400, 1/800 и т.д. Чем быстрее движется объект — тем короче должна быть выдержка.

Если объект не движется, то устанавливаем «Приоритет диафрагмы».

 

Вопрос 3.

При чем этот вопрос мы задаем не зависимо от того как мы ответили на второй вопрос.

Открытая или диафрагма?

Если Вам необходимо сделать так, что бы задний план был очень хорошо размыт — то выбираем открытые диафрагмы. Это 1,4 — 5,6.

Если нужно, что бы задний план был резкий, то нам нужны закрытые диафрагмы. Это 8, 11, 16.

 

Почему нужно первое время задавать себе эти три вопроса? Да все просто — это самый простой способ обрести навык.

Посмотрите на водителей. Когда они садятся за руль автомобиля в первый раз — для них это сложный процесс. И Водитель вынужден проговаривать каждое свое действие, каждую мелочь. Даже знаки он сначала называет, а уже потом понимает, что сделать надо. Но через пару месяцев человек уже не вспоминает о всяких мелочах, потому, что это знание перешло у человека из осознанного действия в подсознание. Навык стал автоматическим. Вот и нам необходимо перевести этот навык в подсознание, что бы наши руки действовали быстро.

Автор этих строк снимает в ручных режимах и своих учеников он так же переводит в ручные режимы, но начинается это все  с трех вопросов. Любая теория — это ничто, без практики. Для того, что бы получить опыт и навык съемки нужно заниматься фотографией — желательно каждый день! И каждый раз перед тем, как нажать на кнопку, задавать себе три вопроса До. Сначала это будет занимать 5 мин. Потом 1 мин. Потом 5 сек. Затем, ответы будут у Вас в голове до того, как вы успеете проговорить эти вопросы.

 

Для людей, которые хотят развиваться в области фотографии — есть еще 3 вопроса, которые нужно задать себе, после того как фотография сделана.

Три вопроса ПОСЛЕ.

Вопрос 1.

Что я хотел сфотографировать и что у меня получилось?

Ответов на этот вопрос будет не так уж много. Например, я хотел сфотографировать мальчика, который бежит, а на фотографии у меня получился мальчик, который прыгает.

Вопрос 2.

Нравится мне это или не нравиться?

И тут ответов будет не так много.

«Я хотел сфотографировать мальчика, который бежит, а на фотографии у меня получился мальчик, который прыгает и мне это нравится.» «Я хотел сфотографировать мальчика, который бежит, на фотографии у меня получился мальчик, который бежит, но, что то в этой фотографии мне не нравится.»

Вопрос 3

Что мне нужно изменить, что бы мне фотография понравилась, или получилась такой как я и задумывал?

И тут ответов может быть уже очень много, т.к. поменять можно много. Настройки фотоаппарата, свое расположение, направления бега мальчика — в общем все, что поможет улучшить нам фотографию.

Давным давно в нашей стране было огромное количество фотокружков. В которые приходили и молодежь и уже взрослые фотографы. Приходили они туда с целью получить критику от более опытных фотографов. Дело в том, что расти в искусстве без критики очень сложно.  И первым, самым главным критиком для нас,  должен быть Я сам. Вы самостоятельно оцениваете свою фотографию и говорите, что Вам нравится, что не нравится и как это исправить. Если так делать, то очень скоро Вы начнете мыслить творчески и для Вас не будет не выполнимых задач. Все (ну почти все) хорошие фотографы — умеют анализировать свой труд. Успешный результат — это не случайность — а закономерность. Сначала у нас рождается идея, потом мы понимаем, что нужно для того, что бы ее воплотить в жизнь. Потом мы пытаемся создать, то, что задумали и корректируя свои действия доводим результат до идеала.

Именно по этому я рекомендую Вам задавать себе три вопроса до и три вопроса после.

Домашнее задание.

Сделать три фотографии. И проанализировать их с помощью трех вопросов.


Thanx: Muview